kurikulum

SJK (T) MERLIMAU,77300 MERLIMAU,MELAKA
LAPORAN SEKOLAH BERWATAK 200

LATARBELAKANG:

Hasil perbincangan dalam mesyuarat guru,pihak pentadbiran sekolah telah
mengambil keputusan untuk mewujudkan sekolah ini berdasarkan watak kurikulum
iaitu untuk meningkatkan pencapaian murid-murid sekolah ini terutamanya
pencapaian UPSR pada tahun-tahun yang akan datang dan PKBS Tahun 5 yang bakal
menduduki peperiksaan UPSR tahun berikutnya.
Keputusan Peperiksaan UPSR Tahun 1999 menunjukkan bahawa berlaku
penurunan dalam peratus pencapaian keseluruhan murid Tahun 6 seramai 30 orang
yang telah menduduki peperiksaan ini. Pada tahun1998 seramai 10 orang murid
daripada 21 orang telah lulus sepenuhnya iaitu sebanyak 47.6 %.Sementara itu
pada 1999 seramai 5 orang murid daripada 30 orang telah lulus sepenuhnya iaitu
sebanyak 16.7 %.Ini menunjukkan penurunan peratus pencapaian keseluruhan
adalah sebanyak 30.9 %.Matapelajaran Bahasa Inggeris dan Penulisan Bahasa Melayu
yang mencatatkan pencapaian di bawah lima puluh peratus iaitu 23.3%dan 30.7%.
Sehubungan itu satu usaha yang lebih sistematik perlu diambil untuk mengatasi masalah
ini dan seterusnya meningkatkan peratus kelulusan UPSR pada Tahun 2000 yang akan datang.

OBJEKTIF:

* Untuk mempastikan murid-murid sekolah menguasai 3M
* Untuk meningkatkan peratus kelulusan UPSR 2000 melebihi 50 %.
* Untuk melahirkan murid -murid sekolah yang berwawasan.

Strategi :

1. Mengenalpasti murid-murid yang sangat lemah dan GALUS.
2. Membentuk 2 kumpulan murid yang terdiri dari murid berkeupayaan
untuk lulus dan yang sangat lemah.
3. Merancang aktiviti sepanjang tahun 2000.
4. Memberi taklimat kepada semua guru yang terlibat.
5. Pemantauan dan penganalisaan.
6. Penilaian.

SASARAN:

Murid-murid SJK(T) Merlimau,Mealaka secara umumnya dan secara
khususnya pula murid-murid Tahun 6 seramai 33 orang yang akan dibahagikan
kepada 2 kumpulan iaitu kumpulan murid yang pasti akan mencapai
kelulusan dan kumpulan yang mengandungi murid yang sangat lemah
dan berada pada tahap GALUS.Murid dipilih berdasarkan Ujian Diagnostikdan ujian lain.

PELAKSANAAN:

1.Kelas tambahan pada waktu petang.
2.Kelas pemulihan untuk murid yang sangat lemah.
3.Ceramah motivasi.
4.Perkhemahan motivasi.
5.Program anak angkat.
6.Perjumpaan dengan ibu bapa/penjaga murid.
7.Lawatan sambil belajar.
8.Program guru pendamping/gerak gempur.

INSTRUMEN :

1. Borang analisis.
2. Borang markah.
3. Borang penilaian.

UNJURAN PERATUS PENCAPAIAN UPSR:

TAHUN JUM.MURID % KELULUSAN

1996 28 4%

1997 31 44%

1998 21 48%

1999 30 17%

TARGET KELULUSAN UPSR 2000

MATAPELAJARAN % KELULUSAN

B.Melayu (K) 90 %

B.Melayu (P) 80 %

B.Tamil (K) 100 %

B.Tamil (P) 100 %

B.Inggeris 80 %

Matematik 90 %

Sains 90 %

PENUTUP :

Aktiviti dan program yang dirancang akan dilaksanakan demi kemajuan
murid -murid sekolah ini khasnya murid Tahun 6 untuk membentuk satu watak
sekolah ini.Analisa tentang kelemahan murid akan sentiasa dibuat dan diperbaiki
dari masa ke semasa.Keberkesanan program untuk meningkatkan prestasi
UPSR ini bergantung kepada kerjasam semua pihak termasuk Guru Besar,guru-guru,
ibu bapa dan juga PIBG.